高考考试百日冲刺历史选择答卷原则

高考考试百日冲刺历史选择答卷原则

高考考试百日冲刺到了，在下面的100天里同学们应该怎么样复习历史呢?有途网记者为大伙整理了一些历史的学习技巧。

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历史选择题审题应注意的事

审清条件限制：条件限制一般有空闲限制、地址(或国别)限制、范围(包含政治、经济、军事、外交、思想文化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。就时间限制而言，一般有四种状况，一是有明确的时间限定，如20世纪4、五十年代，1861年等等;二是有上限，无下限，如秦代以来中央集权制的进步;三是有下限，无上限，如明朝中期以前国内对外关系的突出特点;四是上下限皆不清楚，如资产阶级革命时期、辛亥革命时期等。解答时间限制的题目时第一需要依据历史常识，准确判断时间的上下限制(也就是我平常所说的时间定位)。近年来文综试题中出现的专题式选择题，除去总序中对时间有限定以外，每一道小题中均有指定的定义，所以做这些选择题，既要把握总序中的时间限制，又要弄了解每一个小题的时间需要。

强化历史学习态度活学活用

考生可尝试从更多的角度(新的角度)理解教程中的看法。如对于明清时期，传统看法觉得是封建社会的衰落时期，史学界的新看法觉得明清时期中国农耕文明不但获得高度进步，而且带有向工业文明演进的趋势。

用大历史观学历史，复习古时候史联想到近现代史，复习政治史联想到经济史、文化史，复习中国史联想到世界史;由历史到现实，由现实到历史。

用多元史观察看和考虑历史。如对近代西方列强强迫中国开放通商口岸问题等。

历史的学习要回归课本

考试前的10天左右，大家要从题海中跳出，留出更多的时间回归课本。越临近高考考试，课本对大家越要紧。对于一些基础不好或前一阶段复习不到位的同学而言，这更是救命稻草.

回归课本时，同学们要看重历史定义、结论。这是《考试说明》的能力需要，这是提升历史解题能力的基础。还要看重缘由、影响，尽管它们总是比较抽象，但它们却是命题的闪光点.

回归课本的目的还在于查漏补缺。平常一些没注意的盲点、盲区，此刻决不可以放过。

在这期间里，学生不要陷于题海战里，而要依据高考考试的基本需要、考试说明，找源于己的薄弱点，进行针对性复习。

文科生到了离高考考试还有极短暂的时候，不可以丧失复习的斗志，不可以对自己说，我复习地已经足够好了，目前只须维持状况就好了.文科的特征决定了在这10天里，高效率的复习可以叫你立竿见影地提升历史成绩，一句话：考历史，即便到高考考试前一天也不可以舍弃对课本常识的复习、巩固。